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Planmeca ProScanner医学实验设备维修
发布日期:2020-10-31 阅读次数: 字体大小:
摘要:维修工作中,深入解释实验设备的结构和性能,使学生减少对实验设备的不熟悉,提高学习和实验的主动性,并逐渐成为合格的学习小组组长[3]。(3)组建学生学习小组在完成对组长的...

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维修工作中,深入解释实验设备的结构和性能,使学生减少对实验设备的不熟悉,提高学习和实验的主动性,并逐渐成为合格的学习小组组长[3]。

Planmeca ProScanner医学实验设备维修

(3)组建学生学习小组

在完成对组长的选拔和培训后,以组长为核心,将班级进行拆分和合并,并根据班级数量分为几组。小组人数取决于实验室的规模,学生人数,设备数量和专业课程。考虑到自然等。组建学生学习小组的目的是提高班级的热情,热情和学习效果。在每组的组成中,副组长应由组长和老师各分配,其他组成员应按2:3的比例分配。利用这种人员比例来组织小组,将有助于协调小组成员之间的关系,共同进步,并利用积极的学习氛围来培养缺乏学习兴流式细胞仪维修趣的学生,并达到掌握小组成员运作的基本目的。实验项目。这种人员分配方法是根据步骤1中“使用问题式教学观察学生的主动性”教学过程的观察结果得出的,因此对教师观察和整理数据的能力有一定要求。。

(4)与学生带领学生进行设备测试

每个班组长在上课之前都通过了实验理论,过程和注意事项的学习和实践。当实验课程与带领每个小组的小组负责人并行进行时,导师必须以学生为导向,并辅以教学。实验项目结束后,团队负责人将领制冰机维修导测试该实验项目中涉及的设备。这时,组长需要在上课前提交设备测试计划和计划,并与学科老师讨论可行性。同时,组长应继续在课堂上发挥领导作用,负责分配组员的检查内容和程序,并记录组员提出的故障和维修困难。这时,学科老师和实验室老师需要加强小组之间的检查,及时发现小组负责人记录的故障,提供技术支持,适度指导各小组的测试程序,并根据需要提出相应的应对措施。根据学生提问的实际能力,让小组思考,扩大和分散学生的思维。

(5)组织微孔板振荡器维修组长进行设备维护

根据通用实验室管理系统,主要对测试设备进行测试和维护。随着实验室设备操作的数量和年限的增加,设备出现故障的可能性增加,维护工作变得不可避免。对于学生而言,参加实验室设备的维护也是难得的学习机会。它也是对现有知识的合并和对未来知识的预览。这也是理论与实践相结合的最佳教学方法。首先,实验室助理老师必须首先发现有故障的设备并计划维护计划和步骤;其次,组长要组织维修时,必须提前向学生描述设备故障的情况和症状,并给予学生一般的维护和思考的方向;最后,进行维护时,学生应主要进行维护工作,要求学生按照计划的步骤进行维护,并记住

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